主题教育民主生活会个人对照检查材料
主题教育民主生活会个人对照检查材料
根据县委开展主题教育的具体要求和部署，我本着对专题民主生活会主题的高度重视，通过集体学习和个人自学等多种方式，深入学习了规定的内容，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，致力于领会以学铸魂、增智、正风、促干的深刻内涵与实践要领。结合岗位职责和实际情况，依照主题教育对六大方面内容的明确要求及意识形态工作的相关规定，通过广泛搜集意见、开展深入交流等措施，主动识别并剖析工作中的问题，通过类比推理，进行全面自查，从而明确了未来的工作重点和整改路径。以下是我对照自查的具体情况：
一、存在问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对理论精神的领悟尚未深入。在领会习近平新时代中国特色社会主义思想的实质方面，尚缺乏穿透始终的自觉性。在一定层面上，未能充分认识到理论结合实际、以理论指导实务的重要性及其基础作用。因此，学习的理论知识与日常主要工作之间存在脱节，未能充分发挥理论指导实际工作的应有成效。二是整合运用理论的能力有待增强。将
习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观、方法论与办公室工作的深度结合还需进一步强化。在运用政治视角洞察和分析问题方面，水平还需提升。对主动服务和融入国家重大战略、融入全县发展大局的政治自觉性仍显不足。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是对“两个确立”的认识尚显不足。在深刻领会“两个确立”的层面上，我的政治判断力、政治洞察力以及政治执行力仍需加强，对其构成元素、实施途径尚未深入把握，对于“两个确立”的理论、历史和实践逻辑认识未臻精准。在政治定位上存在一定程度的偏差。二是对于贯彻执行上级决策部署的力度有待提升。虽已致力于时刻关注党中央、省委、市委及县委的关注点和强调内容，但从战略高度出发的工作执行力度并未完全到位，政治敏锐性亟待增强，对党中央的重大政策方向的理解尚未深入。
（三）践行宗旨、服务人民方面。一是树立以人民为中心的成效观尚显不足。工作焦点多集中于业务层面，对于确立正确的成效导向的认识尚未深化，未能彻底改变唯上从命的做法，深入民间、直接与民众沟通的次数有限，对群众的真实需求和期盼的了解不够充分。二是开展深入性调研的实效尚待提升。部分情况下，调研回应的仅是上级的数量要求，履行了形式，由于调研时间紧凑、方向不明确，致使调研成效不佳，未能充分挖掘和识别群众的迫切需求和期盼，这方面的工作需要进一步加强。
